专访青岛工学院郑景天：从“输血”到“造血”的乡村教育革命

“大学生做支教屡见不鲜，但能做到郑景天团队这样规模化和体系化的却不多见。在面对中国公益报道的专访时，郑景天分享了他的‘乡村教育生态观’。

‘传统的支教，大学生走了，教育就停了。’郑景天直击痛点，‘所以我们在5年的实践中，建立了“1+3+N”的立体化服务网络，投入了很大精力去开发AR工具和AI助教，就是为了让零基础的本土乡村教师也能快速掌握科学课程的教学。’
在他的规划和带领下，团队成功建立起‘培训-实践-反馈’的闭环赋能体系，与当地企业、基金会形成多方合作，实现了项目资金的自我造血。郑景天认为，公益不是一种怜悯，而是一种平等的赋能。让乡村孩子树立‘知科学、爱家乡、有理想’的志向，是他和团队一直坚守的初心。”